“从前在书本里推演产业链逻辑，真正走进企业车间、参与项目对接才明白股票交易如何加杠杆，产业发展的每一步都离不开精准的服务与研判。”在花都经开区实习的北京大学博士生黄怡欣的一番感悟，成为这批青年暑期成长的生动缩影。
8月19日，2026年花都菁英暑期实习活动落下帷幕，来自全国20余所高校的近50名优秀学子完成为期45天的沉浸式历练。作为花都区“六懂英才”培养体系向青年后备人才延伸的关键布局，本次活动紧扣能力标尺、锚定产业需求，以实景实战推动青年从“知”到“行”转变，为广州北部增长极建设筑牢青年人才储备阵地。
育才导向同频
产业需求锚定成长坐标
不同于常规暑期社会实践，本次实习从岗位设置之初便紧扣“懂经济、懂产业、懂企业、懂招商、懂引才、懂服务”的“六懂”成长标尺，将产业认知与服务思维的培育前置到青年人才成长起步阶段。
围绕花都“12635”现代化产业体系建设需求，项目锚定汽车电子首位产业，精准匹配东风日产、联友科技、回天新材料等链主企业，以及经开区管委会、发改局等经济主管部门的核心岗位，让学子跳出课本直接参与产业研判、项目对接、企业服务等真实业务场景。各实习单位同步参照“六懂英才”双师带教模式搭建成长路径：经开区实行“一对一”差异化定岗，全程安排真实业务实操；东风日产搭建双导师培养体系，为学子清晰勾勒职业成长方向。
“从研究逻辑到政府工作逻辑的转变，是我此次实习最重要的收获。”黄怡欣坦言，参与南方枢纽课题申报、特色企业走访等工作后，她深刻意识到，产业能否长期扎根，不只看产值规模，更要看产业链配套、创新能力与本地的深层连接。在发改局实习的中山大学学子张略为也有同感：“先进经验的引进必须经过区域比较优势的严格检验，从‘好政策’到‘适合花都的好政策’，中间需要大量本土化研究作为桥梁。”在光伏产业政策研究中，他学会了跳出单一产业视角，从区域发展大局判断政策的适配性与落地可行性。
实训路径同源
实景历练重塑认知视野
秉持“六懂英才”实战化培养的核心逻辑，本次实习打破“坐办公室实习”的局限，以“岗位实操+城市体悟”的双轨模式，把成长课堂搬到产业现场、城乡一线，让青年在实景中读懂城市发展逻辑。
岗位一线的淬炼，让学子对基层治理与产业运行有了更具象的认知。在汽车城管委会园区服务科，上海交通大学学子周昊跟着科室前辈下沉企业开展消防安全检查，从消防器材月度巡检到隐患整改跟踪，细碎的工作让他深有感触：“安全生产不是文件里的口号，而是检查表上逐项确认的责任，是对人民群众生命财产安全的庄严承诺。”在之云科技实习的华南农业大学学子刘盛楠，跟着团队走访狮岭皮革城与生产厂家，也发出了“产品只有诞生于实践，才能真正落地”的感慨——跳出校园竞赛的纸面调研，他第一次面对面接触到真实的产业用户需求。
以沉浸式体验推动认知从“走近”到“走进”，帮助青年建立贴合市场逻辑、产业规律的实战思维。“青聚花都 兴乡践悟”活动让学子在实地探访中解码文旅融合、生态振兴、文化活化的花都实践。“九龙湖的碧波让我看到花都的生态之美，春阳台的文化底蕴让我领略到岭南文化的独特韵味。”第一次来广州的周昊说，从山水风光到白切鸡、早茶等岭南美食，再到粤BA赛场上“搏到尽”的城市精气神，一个个鲜活的细节，让他对这座城市的好感与日俱增。
成长闭环衔接
构建全周期人才生态
一场45天的暑期实习，远不止一次短期实践，更是花都全链条人才培育体系的前端入口。向上，它衔接“六懂英才”成长体系，为复合型干部人才储备后备力量；向下，它打通青年人才“引育留用”闭环，让实习成为扎根的起点。
据了解，花都区已同步建立青年人才储备库，对实习表现优异的学子实行动态跟踪，推动“实习—储备—就业”无缝衔接，全方位开展校地合作。“六懂汇智”的平台也向实习群体延伸。在“菁英实习学子共话发展”座谈会上，学子们结合实习体验与专业视角，为花都人才工作与产业发展建言献策。黄怡欣提出，可围绕四大千亿级产业绘制人才需求地图，依托空铁枢纽打造人才交流枢纽，让引才更精准。
花都区相关负责人表示，将持续深化“六懂英才”培养体系的辐射带动作用，以暑期实习等项目为抓手前置育才端口、优化留才生态，源源不断为广州北部增长极建设输送高素质青年人才。
读懂花都、选择花都、扎根花都，在广州北部的沃土上积蓄力量，静待绽放。
撰文：李嘉益
图源：花都区委组织部 花都团区委股票交易如何加杠杆
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